怎样教代词“我、你、他” |
发布人 浏览量:2922 发布时间:2013/9/16 |
1 先教“我”,通过学习与掌握表达自我需求,“我要xx” 及自我描述”我是xx”,用这些句型来建立“我”的概念 2 通过提问,儿童作回答进一步辨别我 如问:“给谁?”当儿童不能回答时,辅助他说:“给我”,并抓住孩子的手拍他自己的身体 3 教代词“你”的方法和“我”略有不同,一个指示者坐在儿童后面,另一个指导者与儿童坐对面。通过手把手拿桌上的东西给对方,并大声说:“给你”的示范,让儿童来模仿。建立“你”的感念,并要反复练习 在生活中反复练习给对方东西,并说:给你,要单独练,以免和“给我”混淆 4 通过提问“给谁”来进一步理解“你” 5 最后教“他”,由联系“给我” “给你”开始,再教儿童把东西给第二个指导者,并说:给他 6 用“给谁”提问,让儿童回答,并做出行动 7 还可以利用代词“他”,比如问:“他在做什么?”儿童回答:他在走路 8“我、你、他”三个代词一定要一个一个地教,会一个再教一个 9要在日常生活中反复用 10当“我”这个代词还没有掌握好时,应尽量避免对儿童说“你”,可用儿童的相片来叙述关于“我”的一些问题 11 要用字卡来帮助儿童辨别这三个词,说哪个人称就哪个字来作提示 12 三个代词都教了以后,要经常以“三人组”的形式复练 |